Устав образовательной организации

1.Общие положения

    1.1. Настоящая редакция Устава Государственного  бюджетного образовательного учреждения Калининградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат  п. Сосновка » (далее - Учреждение) принята  в целях  приведения его в соответствие с действующим  законодательством, с  Федеральным  законом  от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

   1.2. Учреждение создано на основании приказа областного отдела народного образования № 2412-р от 18.09.1949 года и является правопреемником Государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения Калининградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II вида п. Сосновка».

    1.3. Полное наименование Учреждения: Государственное  бюджетное образовательное учреждение Калининградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат  п. Сосновка».

   Сокращенное наименование Учреждения: ГБОУ С(К)О школа- интернат

п. Сосновка.

    1.4. Учредителем (собственником) Учреждения является Калининградская область.

    Функции и полномочия учредителя осуществляется Министерством образования Калининградской области (далее – Учредитель).

    Функции и полномочия собственника имущества Учреждения осуществляется Агентством по имуществу Калининградской области (далее -  Агентство).

    В случае реорганизации органов государственной власти права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам.

    1.5. Место   нахождения  (юридический  и  фактический  адрес)  Учреждения: ул. Школьная, д. 1, п. Сосновка, Зеленоградский район, Калининградская область, Российская Федерация, 238530.

    1.6. По своей организационно-правовой форме Учреждение является государственным бюджетным учреждением Калининградской области,  как образовательное Учреждение  является по своему типу общеобразовательным,  по виду - специальной (коррекционной)  школой - интернатом для  детей с ограниченными возможностями здоровья.

    1.7. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами, региональными  правовыми актами и Уставом.

    1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными и областными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Правительства Калининградской области, международными актами в области защиты прав ребенка, решениями Министерства образования Российской Федерации, Министерства образования Калининградской области, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и настоящим Уставом.

    1.9. Учреждение является юридическим лицом  с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке и от своего имени может приобретать и  осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

    1.10. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, круглую печать, содержащую его полное наименование и указание на место нахождения Учреждения, штампы и бланки со своим наименованием.

    1.11. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в Управлении   Федерального казначейства по Калининградской области.

    1.12.  Учреждение  отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

    1.13. Собственник имущества бюджетного учреждения не несет ответственности по обязательствам бюджетного учреждения.

    1.14. Право на осуществление образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня выдачи лицензии на осуществление образовательной деятельности.

    1.15. В соответствии с целями Учреждение  предоставляет общедоступное начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование по основным программам в государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.   

    1.16. Право Учреждения на выдачу  в установленном порядке документов государственного образца об уровне образования по аккредитованным образовательным программам подтверждается свидетельством о государственной аккредитации,  на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему государственного финансирования возникает с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

    1.17. Не допускается участие Учреждения в создании и деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций,  принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

   1.18.  Воспитание и обучение ведется на русском языке.

   1.19. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за жизнь обучающихся, воспитанников, реализацию своих целей и задач, соответствие выбранных форм организации образовательного и учебно-воспитательного процесса требованиям охраны здоровья детей.

   1.20. Учреждение может иметь филиалы, структурные подразделения, которые не являются юридическим лицом. Деятельность  филиалов, структурных подразделений осуществляется в соответствии с настоящим Уставом и Положением. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация этих филиалов осуществляется в порядке, установленном для образовательного специального (коррекционного) учреждения.

    1.21. Учреждение имеет филиал. Полное наименование: Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения Калининградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат п. Сосновка» «Центр реабилитации и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья» и действует на основании утвержденного Учреждением Положения, согласованного с Учредителем.

    Руководитель филиала назначается директором Учреждения и действует на основании генеральной доверенности.

    Место нахождения филиала: ул. Тургенева, д.29, город Калининград, Российская Федерация, 236016.

2. Учредитель

    2.1. Учредителем (собственником) Учреждения является Калининградская область.

   Функции и полномочия учредителя осуществляются Министерством образования Калининградской области (далее – Учредитель).

   Функции и полномочия собственника имущества Учреждения осуществляются Агентством по имуществу Калининградской области (далее – Агентство).

    В случае реорганизации органов государственной власти права Учредителя переходят к соответствующим правопреемникам.

3. Цели  учебно-воспитательного процесса,  типы и виды

 реализуемых программ

    3.1. Целями деятельности Учреждения является ведение образовательной деятельности:

-                                        получение обучающимися, воспитанниками образования, соответствующего уровню и качеству, отвечающему требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

-                                        создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

-                                        обеспечение социальной защиты, охрана прав и интересов обучающихся, воспитанников;

-                                        формирование общей культуры воспитанников на основе усвоения образовательных программ обучения и воспитания;

-                                        адаптация воспитанников к жизни в обществе;

-                                        воспитание у детей и подростков гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе.

    3.2. Оказание ранней помощи семье по психолого-педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.

    3.3. Учреждение осуществляет комплексную систему обучения и воспитания детей  с ограниченными возможностями здоровья.

   3.4. Сопровождение и реабилитацию детей после кохлеарной имплантации.

   3.5. Основными задачами Учреждения являются:

-                               обеспечение всестороннего развития личности на основе формирования общения на слуховой и слухозрительной основе;

-               формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

-               осуществление социально-бытового ориентирования воспитанников;

-                               создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-               формирование знаний, умений и навыков, необходимых для социально-трудовой адаптации;

-                               обеспечение социальной защиты обучающихся, воспитанников и соблюдение льгот, установленных законодательством Российской Федерации для данной категории детей;

-                               медико-психолого-педагогическая реабилитация, своевременная помощь детям, испытывающим трудности в усвоении программы обучения и адаптации к социальным требованиям;

-                               обеспечение охраны и укрепления здоровья воспитанников;

-                               оказание ранней консультационной помощи семье в воспитании и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья.

    3.6. Обязательный минимум содержания каждой основной общеобразовательной программы и профессиональной программы устанавливается соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.    С учетом индивидуальных, психофизических возможностей обучающихся, воспитанников, а также на основе федеральных государственных образовательных стандартов, Учреждение имеет право:

         - самостоятельно разрабатывать, утверждать и реализовывать образовательные программы, с учетом федеральных государственных образовательных стандартов;

        - регулировать количество учебных часов в разделах программы по предметам в соответствии с учебным планом;

         -  выбирать формы, методы и средства для реализации образовательных программ в пределах, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования;

        - использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника;

         - при организации трудового обучения и профессиональной ориентации  Учреждение имеет право выбора профилей обучения, исходя из психофизических возможностей воспитанников, региональных и местных условий, материальной базы Учреждения, ориентированных на потребность региона в рабочих кадрах, возможности трудоустройства выпускников, продолжения их обучения в специальных группах учреждений профессионального образования.

     Исходя из местных условий и материальной базы, Общественный Совет Учреждения имеет право менять и вводить дополнительные профили обучения.

    3.7. Учреждение реализует общеобразовательные (основные и дополнительные) программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

       - начального общего образования;

       - основного общего образования;

       - среднего (полного) общего образования;

       - программы дополнительного образования физкультурно-спортивной, физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической, профориентационной  направленностей.

    3.8.  Для реализации поставленных целей и задач Учреждение вправе:

       - осуществлять материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудовать помещения в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемых в пределах собственных финансовых средств;

       - привлекать для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительные источники финансовых и материальных средств;

       - предоставлять Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования, публичный доклад);

       - осуществлять подбор, прием на работу и расстановку кадров, нести ответственность за уровень их квалификации;

       - использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

       - разрабатывать и утверждать образовательные программы и учебные планы, расписание занятий;

       - разрабатывать и утверждать рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

       - устанавливать режим работы и расписание занятий;

       - выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах определенных законодательством Российской Федерации «Об образовании»;

       - разрабатывать и утверждать по согласованию с Учредителем годовые календарные учебные графики;

       - устанавливать структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределять должностные обязанности;

       - устанавливать заработную плату работников Учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования;

      - разрабатывать и принимать правила внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

      - самостоятельно осуществлять образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

       - осуществлять текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации  в соответствии с настоящим Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании», самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

       - содействовать деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

      - определять список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

        - обеспечивать функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

       - обеспечивать создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет в соответствии с действующим законодательством;

       - образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом;

       - вести приносящую доход деятельность в соответствии с настоящим Уставом, не запрещенную законодательством Российской Федерации и не приносящую ущерб основной уставной деятельности Учреждения;

       - устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями и организациями;

       - осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

    3.9. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается штатным медицинским персоналом, для работы которого Учреждение предоставляет помещение с необходимыми условиями.

    3.10. В основные обязанности медицинских работников Учреждения входят:

       - наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи;

       - организация и проведение два раза в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;

       - медицинский контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;

       - осуществление контроля за качеством питания, соблюдением рационального режима деятельности воспитанников, обеспечением санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;

       - работа с воспитанниками по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний, профессиональные рекомендации воспитанникам с учетом состояния их здоровья.

    3.11. Организация питания воспитанников осуществляется Учреждением самостоятельно в соответствии с утвержденными нормами расходов и потребления продуктов питания.

    3.12. Учреждение имеет право с согласия Учредителя образовывать филиалы и другие структурные подразделения, открывать специальные (коррекционные) классы для обучающихся, воспитанников со сложной структурой дефекта.

4. Организация образовательного и воспитательного процесса

    4.1. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом с разбивкой содержания образовательной программы по годам обучения и предметам, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разработанными и утвержденными Учреждением.

    Учреждение создает условия для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, их всестороннего развития в тесной связи с формированием словесной речи как средства общения и мышления на слухозрительной основе, коррекции и компенсации ограничений в их психофизическом развитии, для получения общеобразовательной, трудовой и социальной подготовки к самостоятельной жизни.

     Продолжительность обучения в начальной и основной школе устанавливается 11 лет (12 лет с учетом подготовительного класса).

    4.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ 3-х ступеней образования, с учетом психофизического развития обучающихся, воспитанников, особенностей их познавательной деятельности и усложнением содержания образования.

    4.2.1.  Обучение детей I вида, осуществляется в соответствии с уровнем общеобразовательных программ трех ступеней общего развития:

        ∙ 1 ступень – начальное общее образование (срок освоения – 5-6 лет (в зависимости от учебных предметов) или 6 –7 лет (с учетом подготовительного класса);

        ∙  2 ступень -  основное общее образование (срок освоения – 5-6 лет);

        ∙ 3 ступень – среднее (полное) общее образование  (срок освоения – 2 года).

    4.2.2.  На первой ступени общего образования в начальных классах (1—4 классы) проводится работа по становлению личности ребёнка, выявлению и целостному развитию его способностей, формированию у школьников умения и желания учиться. В начальных классах у учащихся формируется речевая деятельность (умение вступать в общение с окружающими, воспринимать речь окружающих на слухозрительной основе и обмениваться информацией). В средних классах (5—6 классы) продолжается работа по формированию личности неслышащего ребенка, его учебной деятельности, развитию устной и письменной речи, совершенствованию умения пользоваться языком как средством общения, по развитию познавательных способностей и навыков самостоятельной умственной деятельности.

    На второй ступени общего образования (7—11(12) классы) продолжается работа по формированию личности неслышащего воспитанника, закладывается фундамент общеобразовательной и трудовой подготовки, необходимой для продолжения образования, полноценного включения обучающегося, воспитанника в жизнь общества. Продолжается систематическая работа по развитию устной и письменной речи обучающихся, коррекции их произношения и развитию слухового восприятия.

    На третьей ступени общего образования совершенствуется устная и письменная речь, продолжается коррекционная работа по формированию произношения и развитию остаточного слуха. Проводится специальная работа по социально-трудовой адаптации.

    4.3. По желанию воспитанников, их родителей (законных представителей) возможно введение в учебный план факультативного курса обучения жестовой речи.

    4.4.  Обучение может осуществляться по индивидуальным учебным планам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.

     4.5. В целях создания оптимальных условий для учебно-воспитательного процесса, внеурочная деятельность учащихся организу­ется через индивидуальные формы и работу различных кружков, клу­бов, студий и других  объединений.

     4.6. Организация учебно-воспитательного процесса регламен­тируется расписанием занятий и строится на педагогически обоснованном выборе учителем программ,  средств и методов  обучения  и воспитания,   всемерно  поощряется  использование авторских прог­рамм, планов, методик, учебно-наглядных пособий.

   4.7. В Учреждении могут быть организованы специальные классы, группы, группы кратковременного пребывания.

    4.7.1. Специальные классы, группы, группы кратковременного пребывания для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья создаются в учреждении с  целью максимально возможной социальной адаптации, вовлечения в процесс социальной интеграции и личностной самореализации  обучающихся, воспитанников.

     4.7.2. Специальные классы, группы, группы кратковременного пребывания открываются в помещениях, оборудованных и оформленных с учетом особенностей воспитанников.

    4.7.3. Количество специальных классов, групп, групп кратковременного пребывания в учреждении определяется самим учреждением.

     4.7.4. В специальный класс, группу, группу кратковременного пребывания учреждения принимаются воспитанники, I-II  вида, со сложной структурой дефекта или иными отклонениями в развитии дошкольного и школьного возраста.  

    4.7.5. Направление детей в специальный класс, группу, группу кратковременного пребывания учреждения осуществляется Учреждением только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

    4.7.6. В специальный класс, группу, группу кратковременного пребывания учреждения воспитанники переводятся с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Специальные классы, группы, группы кратковременного пребывания учреждения комплектуются по мере выявления таких воспитанников в ходе психолого-медико-педагогического наблюдения в условиях образовательного процесса.

  

 4.7.7.  Наполняемость специальных классов, групп, групп кратковременного пребывания учреждения - 6 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов с меньшей наполняемостью.

    4.7.8. Содержание образования в специальном классе, группе, группе кратковременного пребывания Учреждения определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой на базе образовательной программы (образовательных программ) данного учреждения с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников, принимаемой и реализуемой коррекционным учреждением самостоятельно. При разработке образовательной программы (образовательных программ) специальных классов, групп, групп кратковременного пребывания могут быть использованы образовательные программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья.

   4.7.9.  Организация образовательного процесса в специальных классах, группах, группах кратковременного пребывания учреждения регламентируется учебным планом, годовым календарным графиком и расписанием занятий, с учетом особенностей психофизического развития воспитанников.

   4.7.10. Выпускникам специальных классов коррекционных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, выдается в установленном порядке документ государственного образца об уровне образования и (или) квалификации или свидетельство об окончании этого учреждения.

    4.8.   Учреждение работает в круглосуточном режиме:

            - учителя работают согласно расписанию уроков, составленному администрацией Учреждения при 6-ти дневной рабочей недели, возможна организация обучения при 5-ти дневной рабочей недели на 1 ступени;

           - продолжительность работы технического персонала при 6-ти дневной рабочей недели составляет 40 часов;

             -  воспитатели, повара, операторы котельной,  кухонные рабочие и рабочие по комплексному обслуживанию здания работают по гибкому графику сменности;

           - график сменности составляется администрацией Учреждения, и доводятся до работников под расписку. Работа в течение двух смен не допускается.

     4.9.  Освоение образовательных   программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в установленном порядке федеральным органом управления образованием.

    Промежуточная аттестация проводится по четвертям или полу­годиям в форме экзаменов, зачетов, контрольных работ и иных формах.

    4.10. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года  и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение. Переводятся в классы компенсирующего обучения или  продолжают обучение в форме семейного образования.  Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.

    Перевод обучающегося в следующий класс в любом случае производится по решению органа управления образовательного учреждения.

    4.11. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу
предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

    4.12.  Направление в Учреждение осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) по направлению Министерства    образования Калининградской области по заключения психолого – медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК).

    4.13. Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления родители (законные представители) представляют следующие документы:

       - заявление  на  имя  директора  Учреждения;

       - копия  свидетельства о рождении (заверяется директором Учреждения);

       - медицинская карта ребенка;

       - заключение  ПМПК;

       - аудиограмма;

       - направление  в Учреждение  от Учредителя.

   4.14. Прием  обучающихся  воспитанников во 2 – 11 классы осуществляются при предоставлении следующих документов:

       - заявление  на  имя  директора;

       - дневник с годовыми оценками; заверенный печатью школы;

       - выписка с текущими оценками по всем предметам, заверенная печатью школы (при  переходе  в течение  учебного года);

       - личное дело  ученика;

       - медицинская карта ученика;

       - аудиограмма;

       - заключение  пмпк;

       -  направление Учредителя.

    4.15. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в подготовительных и первых классах - 30 недель, во 2-12-х классах - 34 недели.

    4.16. Продолжительность каникул устанавливается в течение года – 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

     Для обучающихся, воспитанников в подготовительных и первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

     Продолжительность урока в подготовительном и первом классах – 35 минут, в иных классах – 40 минут.

    4.17. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает учебный план, расписание учебных занятий, разрабатывает и утверждает по согласованию с Учредителем годовой календарный учебный график.

     Годовой учебный план создается на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки обучающихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения. Общеобразовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного компонентов образования.

    4.18. Количество   классов   в учреждении определяется в
зависимости от санитарных норм и условии для осуществления образовательного процесса.

    Наполняемость классов:

       -  для глухих детей – до 6 человек;

       -  для детей со сложной структурой дефекта – до 5 человек;

       - для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием    речи, обусловленным нарушением слуха – до 10 человек;

        - для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха –  до 6 человек.

    4.19. При приеме в Учреждение обучающиеся и (или) его
родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом Учреждения, лицензией на образовательную деятельность, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

    4.20.  В подготовительном и первом классах   используется  только качественная  оценка успеваемости усвоения учебной программы.  В последующих классах знания учащихся оцениваются в баллах: 5 (от­лично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно),     2 (неудовлетворительно); в конце года выставляются итоговые оценки.

    4.21. Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов.

    4.22. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме дистанционного образования, самообразования или экстерната.

    4.23. Порядок получения образования в форме экстерната и организация получения образования в форме дистанционного образования определяется федеральным органом управления образованием.

    4.24. Учреждение обеспечивает занятие детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных технологий, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с  учебным планом Учреждения выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

    Обучение с использованием дистанционных технологий регулируется Положением «О дистанционном обучении».

     4.25.  Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе  уважения
человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.

    Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся  воспитанникам не допускается. Физическое или психическое насилие представляет собой умышленное причинение физических или нравственных страданий с целью наказать обучающегося, воспитанника или принудить его к совершению каких-либо действий.

     Физическое насилие – это принудительное физическое воздействие, которое выражается в нанесении ударов, побоев, в совершении иных действий, причиняющих физическую боль, в причинении телесных повреждений различной степени тяжести, в принудительной изоляции обучающегося, воспитанника и т.п.

    Факт применения физического насилия устанавливается не только по внешним признакам (наличие на теле обучающегося кровоподтеков, синяков, ссадин и др.), но и по состоянию психики пострадавшего.

    Психическое насилие проявляется в форме оскорблений, угроз (в т.ч. применения физического насилия), высказываний, унижающих человеческое достоинство, и т.п.

    Факт применения физического и (или) психического насилия подтверждается при помощи медицинского заключения, свидетельских показаний и др.

    4.26. Обучающиеся, воспитанники могут быть исключены из Учреждения:

       - по заявлению родителей (законных представителей);

       - по решению Педагогического совета, достигшие возраста 15-ти лет за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения.

     Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

    4.27. Порядок отчисления обучающихся регламентируется «Положением о порядке и основаниях зачисления, перевода в следующий  класс и отчисления обучающихся», в соответствии с Законом РФ "Об образовании".

    4.28. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.

    4.29. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

    4.30. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

     4.31. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей), Учредителя и орган местного самоуправления.

    Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

    4.32. Учреждение  вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности.

   Доход от указанной деятельности используется Учреждением  в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями.

    4.33. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг.

    4.33.1. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.

    4.33.2. Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные услуги на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности, в соответствии с  Положением о порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг, разрабатываемым Учреждением в соответствии с законодательством.

   4.33.3. Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем анкетирования родителей (законных представителей) детей.

    4.33.4. Учреждение составляет и утверждает смету доходов и расходов по внебюджетным средствам.

    4.33.5. Об организации платных дополнительных образовательных услуг издается приказ директора.

    4.33.6. Услуги оказываются на договорной основе. Договор на оказание платных дополнительных образовательных услуг включает в себя: полное наименование Учреждения, место его нахождения; сроки оказания образовательных услуг; уровень и направленность образовательных программ, перечень (виды) образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты; другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых образовательных услуг.

    4.33.7.  На оказание образовательных услуг, предусмотренных договором, составляется смета. Смета является частью договора.

5. Структура финансовой и хозяйственной деятельности

    5.1. От имени Калининградской области полномочия по управлению и распоряжению государственным имуществом, в соответствии с законодательством, осуществляет исполнительный орган государственной власти по управлению государственным имуществом Калининградской области в лице Агентства по имуществу Калининградской области (далее – Агентство).

    5.2. Агентство по предложению Учредителя в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с настоящим Уставом  закрепляет за Учреждением объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).

   5.3. Источниками формирования имущества и финансовых расходов Учреждения являются:

- ассигнования бюджета, выделяемые для Учреждения;

- средства государственных внебюджетных фондов;

- средства, получаемые от осуществления приносящей доход деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, в том числе доходы от оказания платных дополнительных образовательных услуг;

- добровольные пожертвования и целевые взносы, получаемые от юридических и (или) физических лиц, в том числе иностранных.

    5.4. Учреждение обеспечивается денежными средствами, учебным оборудованием и другими материальными средствами в установленном порядке.

    5.5. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

    5.6. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

    5.7. Учреждение владеет, пользуется имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления, в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом  с согласия Агентства.

    5.8. При осуществлении оперативного управления закрепленным имуществом Учреждения обязано:

- эффективно использовать находящееся на праве оперативного управления имущество;

- обеспечивать сохранность и использование  имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества с возможным его улучшением;

- осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества.

    Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Агентством.

    5.9. Находящееся у Учреждения на праве оперативного управления имущество может быть изъято и (или) отчуждено Агентством по предложению Учредителя только в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Калининградской области.

    5.10. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение закрепленного за Учреждением имущества или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных ему Учредителем.

   5.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Агентством, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Агентством или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

   5.12. Учреждение без согласия Агентства не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней Агентством или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у нее на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

    Перечень особо ценного движимого имущества определятся Учредителем.

    5.13. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

    Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным ее бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

    Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзаца первого настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Учреждения, Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Учреждения.

    5.14. Лицами, заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок, с другими организациями или гражданами (далее - заинтересованные лица), признаются директор (заместитель директора) Учреждения, а также лицо, входящее в состав органов управления Учреждения или органов надзора за его деятельностью, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг), производимых Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.

     Заинтересованность в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, влечет за собой конфликт интересов заинтересованных лиц и Учреждения.

    Заинтересованные лица обязаны соблюдать интересы Учреждения, прежде всего в отношении целей его деятельности, и не должны использовать возможности Учреждения или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных настоящим Уставом.

     В случае если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

- оно обязано сообщить о своей заинтересованности Учредителю до момента принятия решения о заключении сделки;

- сделка должна быть одобрена Учредителем;

    Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований статьи 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях», может быть признана судом недействительной.

    Заинтересованное лицо несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных им Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед некоммерческой организацией является солидарной.

   5.15. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с законодательством Российской Федерации настоящим Уставом.

   5.15.1. Основными видами деятельности Учреждения, непосредственно направленными на достижение поставленных целей является предоставление общедоступного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

    5.15.2 Государственные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим пунктом Устава основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель.

    5.15.3. Учреждение осуществляет в соответствии с государственными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.

    5.15.4. Учреждение не вправе отказаться от выполнения государственного задания.

    5.15.5. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение государственного задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении государственного задания.

    5.15.6. Учреждение вправе сверх установленного государственного  задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим пунктом Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

     Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом.

   5.15.7. Учреждение  вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям.

   5.16. Финансовое обеспечение деятельности  осуществляется в соответствии с законодательством.

    5.17. Финансовое обеспечение выполнения государственного задания Учреждением осуществляется на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности.

    5.18. Государственные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает Учредитель по согласованию с Агентством главного распорядителя средств бюджета.

    5.19. Финансовое обеспечение выполнения государственного задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета Калининградской области.

    5.20. Финансовое обеспечение выполнения государственного задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Агентством или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

    5.21. В случае сдачи в аренду с согласия Агентства и Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Агентством или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

    5.22. В случае сдачи в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности, заключению договора об аренде должна предшествовать проводимая Учредителем экспертная оценка последствий такого договора для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи.

    5.23. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в Управлении Федерального казначейства по Калининградской области в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

    5.24. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

   5.25. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных настоящим Уставом услуг, а также за счет  добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

     Привлечение Учреждением указанных дополнительных средств не влечет  за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.

    5.26. Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям.

    К приносящим доход видам деятельности относятся:

- организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время;

- оказание дополнительных платных образовательных услуг в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности;

- приносящие прибыль производство товаров и услуг, отвечающих целям создания Учреждения в рамках учебной деятельности;

- приобретение и реализация имущественных и неимущественных прав, участие в хозяйственных обществах.

    5.27.  Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

    Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

    5.28. В интересах достижения целей, предусмотренных настоящим Уставом, Учреждение может создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы. 

     Учреждение вправе с согласия собственника (Учредителя, Агентства) передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником (Агентством) или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником (Учредителем) на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

    В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Учреждение вправе вносить имущество, указанное в абзаце втором настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

6. Порядок управления Учреждением

    Управление     Учреждением осуществляется     в     соответствии     с Законодательством     Российской     Федерации,     Калининградской     области, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

    6.1.  Учредитель Учреждения:

  - определяет цели, предмет, виды деятельности Учреждения;

  - формирует и утверждает государственные задания для Учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности;

 - утверждает Устав Учреждения, вносит в него изменения, в том числе утверждает Устав Учреждения в новой редакции по согласованию с Агентством;

- назначает директора Учреждения, заключает с ним срочный трудовой договор на срок 3 года, осуществляет полномочия по приему, увольнению, применению мер поощрения и дисциплинарного воздействия к директору Учреждения;

 - проводит и контролирует аттестацию директора и педагогических работников Учреждения;

- назначает ликвидационную комиссию и утверждает по согласованию с Агентством ликвидационные балансы Учреждения;

 - согласовывает прием на работу главного бухгалтера Учреждения, заключение с ним, изменение и прекращение трудового договора;

 - утверждает бухгалтерскую отчетность и отчеты Учреждения;

- принимает решения о проведении  аудиторских проверок, утверждает аудитора и определяет размер оплаты его услуг;

- осуществляет контроль использования по назначению выделенных из областного бюджета средств;

- вносит в Агентство предложения о закреплении за Учреждением имущества, об изъятии у Учреждения излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества;

- дает согласие на открытие филиалов и структурных подразделений Учреждения;

 - несет другие права и имеет другие обязанности, определенные законодательством Российской Федерации и законодательством Калининградской области.

    6.2. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Директор Учреждения назначается по результатам конкурса и освобождается от должности Учредителем.

    6.2.1. Директор Учреждения в соответствии с законодательством и настоящим Уставом:

         - действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе представляет интересы Учреждения, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, совершает иные юридически значимые действия;

        - распоряжается имуществом Учреждения, кроме особо ценного движимого имущества и любого недвижимого имущества, закрепленного за Учреждением Агентством, а также доходами от уставной деятельности и приобретенным на них имуществом;

       - от имени Учреждения осуществляет размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

       - открывает (закрывает) лицевые счета Учреждения в соответствии с законодательством;

       - в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения, утверждает локальные нормативные акты и инструкции;

       - утверждает штатное расписание в пределах выделенных средств и распределяет должностные обязанности работников;

      - осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, несет ответственность за уровень их квалификации, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры;

      -  выдает доверенности работникам Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

      -  применяет к работникам Учреждения меры поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, привлекает работников к дисциплинарной и материальной ответственности;

      - составляет и представляет на согласование Общественному Совету Учреждения ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования, публичный доклад) для предоставления Учредителю и общественности;

       - в установленном порядке представляет бухгалтерскую, статистическую  и другую установленную отчетность в соответствующие органы, определенные законодательством Российской Федерации и Калининградской области;

       - устанавливает заработную плату работников Учреждение, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования;

      - обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации;

       - для обеспечения деятельности Учреждение при длительном своем отсутствии (свыше 3-х календарных дней) предлагает Учредителю кандидатуру исполняющего обязанности директора из числа своих заместителей;

       - обеспечивает условия содержания воспитанников  не ниже нормативных;

       - создает в Учреждении необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контролирует их работу в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения;

       - обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

       - обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети Интернет в соответствии с законодательством;

       - организует и проводит мероприятия по выполнению Федерального закона от 26 февраля 1997 года № 31-ФЗ «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации», Федерального закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»;

       - несет другие права и имеет обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Калининградской области.

    6.2.2.  Директор несет ответственность за:

       - своевременность прохождения Учреждением процедур лицензирования и государственной аккредитации;

       - своевременную аттестацию педагогических работников Учреждения;

       - состояние воинского учета;

       - соблюдение: требований по гражданской обороне и мобилизационной подготовке; требований пожарной безопасности; требований по обеспечению безопасных условий и охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации образовательного, воспитательного и хозяйственного процессов;

       - невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

       - реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

      - качество образования своих выпускников;

      - жизнь и здоровье обучающихся воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

      - нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.

    Директор несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки без предварительного согласия Учредителя, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

    Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимися, воспитанниками, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации, региональными правовыми актами, настоящим Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией.

    6.3.  Органами самоуправления Учреждения являются:

       - Общее собрание трудового коллектива;

       - Педагогический совет;

       - Общественный Совет.

    6.4. Трудовой коллектив Учреждения составляют граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора. К компетенции Общего соб­рания трудового коллектива  относится:

      -  принятие изменений и дополнений к Уставу, новой редакции Устава;

      -  принятие Положения о системе оплаты труда работников;

      - принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

      - образование представительного органа для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения  по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;

       - обсуждение проекта коллективного договора и утверждение коллективного договора;

       - заслушивание ежегодного отчета представительного органа и администрации Учреждения о выполнении коллективного трудового договора;

       - выдвижение и утверждение коллективных требований работников Учреждения  для направления их работодателю для участия в разрешении коллективного трудового спора.

    Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раз в год. Общее собрание трудового коллектива избирает из своего состава секретаря. Свои решения общее собрание трудового коллектива принимает простым большинством голосов.         Решения считаются правомочными, если на заседании присутствует более половины сотрудников. Решения оформляются протоколами.

    6.5. Общественный Совет Учреждения действует в соответствии с Положением:

       -  избирается на общем собрании Учреждения;

       -  координирует   участие в определении основных направлений развития Учреждения;

       -    защищает и содействует в реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса;

       -  содействует  созданию оптимальных условий для осуществления образовательного процесса и форм его организации в образовательном учреждении, в повышении качества образования, в наиболее полном удовлетворении образовательных потребностей населения;

       -  осуществляет   общественный контроль рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной деятельности учреждения и привлеченных средств из внебюджетных источников, обеспечение прозрачности финансово-хозяйственной деятельности образовательного Учреждения;

       -  участвует в   обсуждении  программы   развития   образовательного Учреждения;

       -   принимает  решение о введении (отмене) единой формы одежды для воспитанников  образовательного Учреждения;

       -  согласовывает годовой календарный учебный график образовательного Учреждения;

       -    принимает  участие  в распределении  стимулирующих выплат  работникам Учреждения;

       -  согласовывает выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;

       -  рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического, административного, технического персонала Учреждения, осуществляет защиту прав участников образовательного процесса;

       - содействует привлечению внебюджетных средств по обеспечению деятельности  и   развития Учреждения, определяет направления и порядок их расходования;

       -   согласовывает сдачу в аренду Учреждением закрепленных за ним объектов собственности и определяет существенные условия договора аренды;

      -   заслушивает отчет директора образовательного Учреждения по итогам учебного и финансового года;

      -   осуществляет контроль по соблюдению здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении;

      - в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации образовательного учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в Министерство образования Калининградской области, общественные организации.

    6.5.1.  Общественный Совет Учреждения собирается не реже 1 раза в  год.

   6.5.2. Заседание Общественного Совета Учреждения является правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей состава. Решение Общественного Совета Учреждения принимается путем открытого голосования и считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на заседании. Решения Общественного Совета Учреждения оформляются протоколами.

    6.6.  Педагогический совет:

    6.6.1. Для рассмотрения вопросов учебно-воспитательной работы в Учреждении создается Педагогический совет, который состоит из всех педагогических работников Учреждения. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения.

     6.6.2. Принимает решения по организации образовательной деятельности Учреждения:

      - обсуждает и согласовывает планы, программы и способы их реализации;

      - осуществляет контроль, за выполнением образовательных программ,     задач коррекции развития;

      - решает вопросы промежуточной и итоговой аттестации  обучающихся, воспитанников по основным образовательным  программам;

       - решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;

       - принимает решение о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым проводятся экзамены в данном году;

       -  решает вопрос об исключении обучающегося, достигшего возраста 15 лет, из Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения;

       - обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);

       -  рассматривает учебный план Учреждения;

       -  принимает решения о проведении общешкольных мероприятий;

       - рассматривает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель России», награждению почетными грамотами Учредителя;

       -  вносит предложения по изменению и дополнению Устава Учреждения.

     6.6.3.  В необходимых случаях на заседание Педагогического совета Учреждения приглашаются представители общественных организаций, ученического самоуправления, родители обучающихся, воспитанников и другие лица.  Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета.

     6.6.4.  Заседания Педагогического совета проводятся по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.

     6.6.5. Решения Педагогического совета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании не менее половины его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.

    6.6.6. Заседание Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

7. Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда

   7.1. Учреждение в лице директора  является для работника работодателем.

Трудовые отношения работника  и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

   7.2.  На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую подготовку, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальнос­ти, подтвержденную документами государственного образца об уровне образовании и (или) квалификации.

    7.3.   

К педагогической деятельности не допускаются лица:

      - лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

      - имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

     - имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

    - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

    - имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

   7.4. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

    Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

    Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими Учреждении системами оплаты труда.

    Системы оплаты труда работников Учреждения устанавливаются  

коллективным договором, Положением об оплате труда в Учреждении в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Калининградской области.

   7.5. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

    Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

    В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

   На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом директора могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися, воспитанниками в классе.

8. Права и обязанности участников образовательного процесса

     8.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются обучающиеся, воспитанники, родители (законные представители)  педагогические работники.

    8.2.  Права обучающихся, воспитанников охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством.

    8.3.  Обучающиеся, воспитанники в Учреждении имеют право:

       -  на получение начального, основного общего образования, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

       - на обучение по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

       -  участие в управлении Учреждения в форме, определенной настоящим Уставом;

      -  на получение дополнительных, в том числе платных образовательных услуг;

      - на уважения человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

     -  на защиту от применения методов физического и психического насилия;

     -  на условия обучения, гарантирующие охрану и укрепления здоровья;

     - на обеспечение необходимыми материально-техническими средствами,    оборудованием, учебниками и другими пособиями;

     -  на развитие творческих способностей и интересов;

     -  в случаи прекращения деятельности Учреждения, на перевод Учредителем из данного Учреждения в другие общеобразовательные учреждения соответствующего типа с согласия родителей (законных представителей).

    8.4.  Обучающиеся, воспитанники обязаны:

      -  посещать занятия согласно расписанию и учебному плану;

      - соблюдать Устав Учреждения, Правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии и гигиены;

      -   беречь имущество и оборудование Учреждения;

      -  уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

      - выполнять требования работников Учреждения в части, определенным Уставом и  Правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

     8.5. В пределах территории и в здании Учреждения обучающимся, воспитанникам запрещается:

      -  курить, употреблять спиртные напитки и наркотические средства;

      - приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

      - использовать любые средства и вещества, создающую угрозу  взрывов и пожаров;

      - применять физическую силу моральное и психическое воздействие для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

      - производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих и имущества, закрепленного за Учреждением.

     8.6. Права и обязанности педагогических работников Учреждения. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

      - участие в управлении Учреждением, защиту своей профессиональной чести и достоинства;

     - обоснованный выбор учебных планов, программ, средств, форм, методов обучения и воспитания, соответствующего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

     - проявление творчества, общественной и педагогической инициативы, на право избирать и быть избранными в органы самоуправления Учреждения;

     - уважение и вежливое отношение со стороны обучающихся, воспитанников и их родителей, коллег, персонала Учреждения;

      -  моральное и материальное поощрение по результатам своего труда;

      - периодическое бесплатное медицинское обследование за счет средств Учреждения;

      - получение пенсии по выслуге лет до достижения пенсионного возраста;

      - длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической деятельности, условия предоставления данного отпуска устанавливаются соответствующим локальным актом Учреждения;

     - повышение квалификации;

     - иные права в соответствии с законодательством Российской Федерации и Калининградской области.

    Педагогические работники Учреждения обязаны:

      - соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

      - выполнять настоящий Устав и Правила внутреннего трудового распорядка;

      -  требовать соблюдения дисциплины от обучающихся, воспитанников;

      - добросовестно выполнять функциональные обязанности, предусмотренные трудовым договором;

      - нести ответственность  за сохранение  жизни  и  здоровья  детей  во  время учебных занятий и внеклассных мероприятий;

     - соблюдать правила санитарно-гигиенического режима в Учреждении;

     - повышать свой профессиональный уровень – проходить аттестацию в соответствии с законодательством;

     - принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей);

    - соблюдать в трудовых отношениях и в быту нормы профессиональной этики воспитателя (педагога);

    - иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации и Калининградской области.

     8.6. Права и обязанности родителей (законных представителей). Родители (законные представители) имеют право:

    -  защищать законные права и интересы ребенка;

    -  вносить предложения по улучшению работы с детьми;

    - знакомиться с уставными документами и документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

    -  принимать   участие    в   управлении    Учреждением  (Общественном Совете    Учреждения),    быть избранными в Общественный Совет Учреждения;

     - в случае разногласий с педагогами по различным вопросам обращаться к  Педагогическому   совету   Учреждения,    администрации   для    решения конфликтов.

    Родители (законные представители) обязаны:

    -  выполнять Устав Учреждения;

    - знать права и обязанности обучающегося, воспитанника и оказывать помощь Учреждению в их соблюдении и выполнении;

    - регулярно посещать Учреждение, постоянно общаться с учителями своих детей, поддерживать общение с классными руководителями, воспитателями.

    Отношения  обучающихся,  воспитанников  и   их  родителей  (законных представителей) с администрацией Учреждения оформляются договором.

9. Порядок реорганизации  и ликвидации  Учреждения

     9.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

     Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

     Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Учреждения, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации, осуществляются в порядке, установленном Правительством Калининградской области. Решение о реорганизации принимается Правительством Калининградской области в форме постановления.

    9.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

        - в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном Правительством Калининградской области порядке;

       - по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

    Решение о ликвидации Учреждения принимается Правительством Калининградской области в форме постановления.

    При ликвидации Учреждения требования кредиторов удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с действующим законодательством может быть обращено взыскание.

    Имущество, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с действующим законодательством может быть обращено взыскание по обязательствам ликвидируемой Учреждения, принимается Агентством в казну Калининградской области.

    9.3. При ликвидации Учреждения, при прекращении его деятельности в результате реорганизации в форме разделения действие лицензии на осуществление образовательной деятельности Учреждения прекращается со дня внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи соответственно о ликвидации Учреждения, о прекращении его деятельности в результате реорганизации.

10.  Порядок утверждения Устава и внесения в него изменений

    10.1. Проект Устава, вносимые в него изменения и (или) дополнения разрабатываются  по инициативе Учредителя (Министерства образования Калининградской области), по предложению   директора,   Общественного Совета   Учреждения   и   Педагогического совета, принимаются на общем собрании.

   Устав Учреждения, вносимые в него изменения и (или) дополнения утверждаются Министерством образования Калининградской области, после согласования с Агентством по имуществу Калининградской области. Согласование и утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений и (или) дополнений осуществляется правовым актом соответствующего органа исполнительной власти Калининградской области.

   Срок рассмотрения проекта Устава органом, осуществляющим его согласование, не может превышать четырнадцати рабочих дней.

   10.2. Устав должен содержать:

   1) общие положения, устанавливающие в том числе:

      - наименование Учреждения  с указанием в наименовании его типа и характер его деятельности;

      - информацию о месте нахождения Учреждения;

      - наименование Учредителя и собственника имущества Учреждения;

      - наименование органов исполнительной власти Калининградской области, осуществляющих функции и полномочия учредителя и собственника имущества Учреждения;

     2) предмет и цели деятельности Учреждения в соответствии с действующим законодательством, а также исчерпывающий перечень видов деятельности (с указанием основных видов деятельности и иных видов деятельности, не являющихся основными), которые Учреждение вправе осуществлять в соответствии с целями, для достижения которых оно создано;

    3) раздел об организации деятельности и управлении Учреждением, содержащий,  в том числе сведения о структуре, компетенции органов управления, порядок их формирования, сроки полномочий и порядок деятельности таких органов, а также положения об ответственности руководителя Учреждения;

    4) раздел об имуществе и финансовом обеспечении Учреждения, содержащий в том числе:

       - порядок распоряжения имуществом, приобретённым Учреждением (за исключением имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных учреждению собственником на приобретение такого имущества);

       - порядок передачи Учреждением  некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств, иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за ним собственником или приобретённого Учреждением за счёт средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

       - порядок осуществления крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

      - запрет на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за Учреждением, или имущества, приобретенного за счёт средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества;

      - положения об открытии лицевых счетов Учреждению в органах Федерального казначейства, а также об иных счетах, открываемых в соответствии с действующим законодательством;

      - положения о ликвидации Учреждения по решению собственника имущества и распоряжении собственником имуществом ликвидированного учреждения, если иное не предусмотрено действующим законодательством;

    5) сведения о филиалах и представительствах Учреждения;

    6) иные разделы - в случаях, предусмотренных действующим законодательством.

    10.3. Изменения и дополнения к Уставу Учреждения вступают в силу с момента их государственной регистрации.

11.  Перечень локальных актов,

регламентирующих деятельность Учреждения

    11.1. Локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения,        являются:

- трудовые договоры между сотрудниками и директором Учреждения;

- приказы и распоряжения директора Учреждения;

-  Приказы вышестоящих органов управления образованием;

-  Коллективный договор;

-  Правила внутреннего трудового распорядка;

-  Правила поведения обучающихся, воспитанников;

-  Положение о Родительском собрании;

-  Положение о совете обучающихся;

-  Положение о текущем контроле  знаний учащихся;

-  Положение об учебно-воспитательном контроле;

-  Положение о порядке утверждения и хранения экзаменационных материалов;

-  Положение об организации деятельности аттестационной комиссии;

-  Положение об итоговой аттестации учащихся;

-  Положение о Педагогическом совете;

-  Положение о совместной комиссии по охране труда;

-  Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;

-  Положение о конфликтной комиссии по разрешению споров;

-  Положение о сурдокабинете;

-  Положение о методическом объединении педработников;

-  Положение о Родительском комитете;

- Положение о контрольной деятельности;

-  Положение о внутришкольном учете;

- Положение  о порядке и основаниях зачисления, перевода в следующий класс и отчисления обучающихся;

-  Положение о лагере «Радуга» дневного пребывания детей.

-  Положение об Общественном Совете;

- Положение о дежурных администраторах;

-  Положение о школьной аттестационной комиссии;

-  Положение о финансовом учете;

-  Положение о системе оплаты труда работников;

-  Положение о стимулирования труда работников;

-  Положение о персональных данных работников;

-  Положение о Совете по профилактике асоциальных явлений;

-  Положение об учебном кабинете;

- Положение о филиале Государственного бюджетного образовательного учреждения Калининградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат п. Сосновка» «Центр реабилитации и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья»;

-  Положение о порядке предоставления платных образовательных услуг;

- Положение о порядке обучения по программам VII, VIII видов в условиях учреждения I, II вида;

-  Положение о дистанционном обучении;

-  Положение о медицинском кабинете;

- Положение о персональных данных и их защите;

- Положение о Ресурсном центре;

-  Штатное расписание;

-  Должностные инструкции работников;

-  Инструкции по охране труда и о расследовании несчастных случаев;

-  иные локальные акты.

    11.2. Локальные    акты    не    должны    противоречить    действующему законодательству Российской Федерации.

    11.3. Учреждение  обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

    1) учредительные документы Учреждения, в том числе внесенные в них изменения;

    2) свидетельство о государственной регистрации;

    3) решение учредителя о создании Учреждения;

    4) решение учредителя о назначении руководителя;

    5) положения о филиалах, представительствах;

     6) план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном учредителем, и в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

     7) годовая бухгалтерская отчетность;

     8) сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;

    9) государственное задание на оказание услуг (выполнение работ);

   10) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ними государственного имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном учредителем, и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

       Настоящий    Устав    составлен    в    6    экземплярах,    имеющих    равную юридическую силу. Устав принят на общем собрании.

Протокол № 2

 От _12__ ___04_____ 2011года